Післябукварний період

Зміст навчального матеріалу Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці

Післябукварний період (16 годин)
Використання набутих умінь і навичок письма (охоплюючи правописну грамотність) для різного виду письмових робіт.

Учень/учениця:
списує друкований і рукописний текст, дотримуючись каліграфічних вимог; виконує мовні завдання –фонетико-графічні, лексичні, граматичні;
Робота у звичайному зошиті із сіткою № 1 (без друкованої основи) пише під диктування слова, речення з 3-4 слів (з урахуванням службових слів), у яких написання не розходиться зі звучанням, зв’язний текст, у якому написання слів відповідає вимові (інші слова записуються на дошці або продиктовуються орфографічно).